单选题:小学生的抽象思维较弱,教师要多采用直观性的教学方法,利用直观教具演示帮助学生理解知识。这体现了教育要遵循个体身心发展规律 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 小学生的抽象思维较弱,教师要多采用直观性的教学方法,利用直观教具演示帮助学生理解知识。这体现了教育要遵循个体身心发展规律中的( )。 A.稳定性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 参考答案: 答案解析:
为了培养全面发展的人,李老师不仅关心学生的身体健康,而且讲究教学的艺术性。经过他悉心培养,班上学生都品学兼优。李老师的做 为了培养全面发展的人,李老师不仅关心学生的身体健康,而且讲究教学的艺术性。经过他悉心培养,班上学生都品学兼优。李老师的做法体现了教师劳动的( &ems 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
“有人认为家庭教育是父母或监护人的事。”请用相关法律法规说明此说法是否正确。 “有人认为家庭教育是父母或监护人的事。”请用相关法律法规说明此说法是否正确。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教师实施课程计划的过程中,在完成某一阶段(如一节课)的教学工作时所期望达到的要求或结果称为_______。 教师实施课程计划的过程中,在完成某一阶段(如一节课)的教学工作时所期望达到的要求或结果称为_______。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
美国心理学家桑代克于_______年出版了《教育心理学》。这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 美国心理学家桑代克于_______年出版了《教育心理学》。这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案