教师实施课程计划的过程中,在完成某一阶段(如一节课)的教学工作时所期望达到的要求或结果称为_______。

教师实施课程计划的过程中,在完成某一阶段(如一节课)的教学工作时所期望达到的要求或结果称为_______。

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科学心理学的创始人是德国心理学家_______。

科学心理学的创始人是德国心理学家_______。

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美国心理学家桑代克于_______年出版了《教育心理学》。这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

美国心理学家桑代克于_______年出版了《教育心理学》。这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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为提高本班学生的课堂参与度,某教师在自然、真实的教育环境中,按照一定的程序,综合多种方法与技术展开研究。该研究是(&em

为提高本班学生的课堂参与度,某教师在自然、真实的教育环境中,按照一定的程序,综合多种方法与技术展开研究。该研究是(  )。A.理论研究 B.

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教师坚持一分为二地看待学生,将其消极因素转化为积极因素。这贯彻了教育的(  )。

教师坚持一分为二地看待学生,将其消极因素转化为积极因素。这贯彻了教育的(  )。A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.在集体中教育原则 D

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