题目内容：
(2015陕西西安)()将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识。
A奥苏伯尔
B梅耶
C安德森
D索里
参考答案：
答案解析：
单选题：(2015陕西西安)()将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识。A奥苏伯尔B梅耶C安德森D索里
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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（2014江西）影响学习动机的内部因素是()。A成熟B家庭教育C社会舆论D教师的榜样作用
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(2014福建)皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是()。A3岁左右B5岁左右C7岁左右D10岁左右
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（2014江西）活动和交往是学生品德形成的()。A关键B源泉C内容D途径
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(2014河南郑州)以下对内部学习动机描述不正确的是()。A满足于学习活动之内B学习是因对学习内容感兴趣C是达到某种结果的手段D由学习活动本身的意义和价值引起
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(2014福建)学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是()。A下位学习B上位学习C命题学习D并列结合学习
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