单选题：依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。A感觉机能性游戏B象征性游戏C结构性游戏D合作游戏

下列阶段中，()属于按认知发展划分的游戏阶段。A联合游戏阶段B独自游戏阶段C合作游戏阶段D规则游戏阶段

下列游戏中，属于创造性游戏的是()。A智力游戏B音乐游戏C角色游戏D体育游戏

()是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为（具有一定功利目的的行为）最显著的区别。A随意性B为游戏而游戏C目的明确D游戏时间长

“游戏治疗”体现了游戏的()功能。A游戏能够促进幼儿创造力的发展B游戏能够促进幼儿智力的发展C游戏能够促进幼儿情感的发展D游戏能够促进幼儿社会性的发展

( )是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A结构游戏B角色游戏C“娃娃家”D“白雪公主”