单选:创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的()紧密相关。A.人格特征B.性格特征C.思维特征D.心理特征

题目内容:
创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的()紧密相关。
A.人格特征
B.性格特征
C.思维特征
D.心理特征
参考答案:

应用动态控制原理控制建设工程项目施工成本时,若将工程进度款作为实际值。则可作为计划值的是()。A.工程合同价B.工程变更款C.工程索赔款D.

应用动态控制原理控制建设工程项目施工成本时,若将工程进度款作为实际值。则可作为计划值的是()。A.工程合同价B.工程变更款C.工程索赔款D.工程结算价

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在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的( )。A. 世界观 B. 人生观; C. 价值观 D. 道德观

在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的( )。A. 世界观 B. 人生观; C. 价值观 D. 道德观

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在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了A. 道德的理想性 B. 道德的超前性 C. 教师道德的层次性 D.

在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了A. 道德的理想性 B. 道德的超前性 C. 教师道德的层次性 D.

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在教师道德的一般功能中,唤起教师道德自觉性. 积极性和创造性的动力机制是A. 调节功能 B. 教育功能 C. 认识功能 D. 激励功能

在教师道德的一般功能中,唤起教师道德自觉性. 积极性和创造性的动力机制是A. 调节功能 B. 教育功能 C. 认识功能 D. 激励功能

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有关师德养成过程中各要素的认识错误的是A. 把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节 B. 强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步;

有关师德养成过程中各要素的认识错误的是A. 把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节 B. 强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步;

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