单选题：人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（　　）。

题目内容：

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（　　）。 A．聚合思维
B．发散思维
C．常规思维
D．创造性思维

参考答案：

答案解析：

儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。

儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。 A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?（　　） A．教师的知识 B．教师的能力 C．教师的人格 D．教师的期望

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（　　）。A．说服教育法 B．个人修养法 C．环境陶冶法 D．品德评价法

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（　　）。A．纲要信号教学法 B．探究发现教学法 C．暗示教学法 D．

分类：中学教育知识与能力题型：单选题