单选题：老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想

题目内容：

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?（　　） A．功能固着
B．原型启发
C．心理定势
D．垂直迁移

参考答案：

答案解析：

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（　　）。

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（　　）。A．说服教育法 B．个人修养法 C．环境陶冶法 D．品德评价法

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（　　）。A．纲要信号教学法 B．探究发现教学法 C．暗示教学法 D．

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

若采用定子回路接人单相电阻启动，设电动机的允许启动转矩为1．2Mst，忽略线路电阻，计算流过单相电阻的电流应为下列哪一项数值?（　　）A．1272．60A B．

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

某企业销售一批商品，开具的增值税专用发票上注明的售价为100000元，增值税税额为17000元，该批商品已发出，实际生产成本为70000元，款项尚未收到。该企业

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

下列会计处理中，反映企业资金筹集业务的有（　　）。A．借记“银行存款”科目，贷记“主营业务收入”科目 B．借记“固定资产”科目，贷记“银行存款”科目 C．借记“

分类：中学教育知识与能力题型：单选题