题目内容：
“劣等土地上永远不会有地租。”这说法对吗？
答案解析：
选择题：“劣等土地上永远不会有地租。”这说法对吗？
- 题目分类：研究生入学
- 题目类型：选择题
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某人的效用函数为U(C，R) =C-（12 -R）2，其中R是他每天拥有的闲暇时间，C为消费量。他每天有16小时可用在工作和闲暇上，每天有20元的非劳动收入。消
某人的效用函数为U(C，R) =C-（12 -R）2，其中R是他每天拥有的闲暇时间，C为消费量。他每天有16小时可用在工作和闲暇上，每天有20元的非劳动收入。消费品的价格是每单位1元。工资为每小时10
已知生产函数为：求：(1)厂商长期生产的扩展线方程。 (2)当PL =1、PK=1、Q=1000时，厂商实现最小成本的要素投入组合。
已知生产函数为：求：(1)厂商长期生产的扩展线方程。 (2)当PL =1、PK=1、Q=1000时，厂商实现最小成本的要素投入组合。
弹性、收入弹性、交叉弹性
弹性、收入弹性、交叉弹性
运用相关教育理论，分析下列教育现象： 有一次，女儿的语文作业出了两处错误。这两处错误是这样的：“题目要求，根据句子的 意思写成语”。一个题目是：“思想一致，共同
运用相关教育理论，分析下列教育现象： 有一次，女儿的语文作业出了两处错误。这两处错误是这样的：“题目要求，根据句子的 意思写成语”。一个题目是：“思想一致，共同努力”，女儿填了“齐心协力”，老师判错。
请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题 ．．．． 作答。若两题都答，只按第Ⅰ道题的成绩计分。 Ⅰ．试述创造性的影响因素并结合实际说明教学中应如何培养学生的创造性? Ⅱ．阅
请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题 ．．．． 作答。若两题都答，只按第Ⅰ道题的成绩计分。 Ⅰ．试述创造性的影响因素并结合实际说明教学中应如何培养学生的创造性? Ⅱ．阅读下述案例，按要求回答问题。 某研究者想