针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。A.通过引导,激发学生的学习兴趣B.暂时搁置,安排班干部课后处理C.通过沟通,了解学 针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。A.通过引导,激发学生的学习兴趣B.暂时搁置,安排班干部课后处理C.通过沟通,了解学生抵触的原因D.通过交流,缓解学生抵触情绪 分类:土木建筑工程 题型:问答题 查看答案
班级目标设计的主要依据是()。A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标C.学生的个性特征D.班集体的民主型领导方式E.班级群体的现实发展水平 班级目标设计的主要依据是()。A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标C.学生的个性特征D.班集体的民主型领导方式E.班级群体的现实发展水平 分类:土木建筑工程 题型:问答题 查看答案