多选题:教师的教学策略包括( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师的教学策略包括( )。 A.教学事项的顺序安排 B.教学方法的选择 C.教学媒体的选择 D.教学环境的设置 参考答案: 答案解析:
小学课程设计的最终目的是( )。 小学课程设计的最终目的是( )。A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D.使儿童学会学习,学会 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
奥苏伯尔提出有意义学习,下列行为不属于有意义学习的有( )。 奥苏伯尔提出有意义学习,下列行为不属于有意义学习的有( )。A.小红背诵20遍有意义学习的概念 B.小学生背诵乘法口诀 C.小学生编口诀背 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
在法律上,我国中小学学校与学生的关系属于( )。 在法律上,我国中小学学校与学生的关系属于( )。A.监护与被监护 B.教育与被教育 C.管理与被管理 D.命令与服从 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了德育方法中的( )。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了德育方法中的( )。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案