单选题:小学课程设计的最终目的是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 小学课程设计的最终目的是( )。 A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D.使儿童学会学习,学会适应社会 参考答案: 答案解析:
奥苏伯尔提出有意义学习,下列行为不属于有意义学习的有( )。 奥苏伯尔提出有意义学习,下列行为不属于有意义学习的有( )。A.小红背诵20遍有意义学习的概念 B.小学生背诵乘法口诀 C.小学生编口诀背 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在法律上,我国中小学学校与学生的关系属于( )。 在法律上,我国中小学学校与学生的关系属于( )。A.监护与被监护 B.教育与被教育 C.管理与被管理 D.命令与服从 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了德育方法中的( )。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了德育方法中的( )。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
蓝天电器股份有限公司成立于2000年,是一家大型的集研发、生产、销售于一体的专业化洗衣机企业。总部设在中国广东省深圳市, 蓝天电器股份有限公司成立于2000年,是一家大型的集研发、生产、销售于一体的专业化洗衣机企业。总部设在中国广东省深圳市,业务遍及全球100多个国家和地区,201 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案