单选题：下列不属于班级授课制优点的是__________。

题目内容：

下列不属于班级授课制优点的是__________。 A．有利于经济有效地、大面积地培养人才
B．有利于发挥教师的主导作用
C．有利于发挥班集体的教育作用
D．有利于满足每一位学生个性化学习的需要

参考答案：

答案解析：

根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童获得守恒概念的阶段是__________。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童获得守恒概念的阶段是__________。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

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德育过程的基本矛盾是__________。A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的

分类：小学教育理论综合题型：单选题

根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》，某教师__________，考核小组不能因此将该教师师德考核等次定为不合格。A．因疾病不承担班主任工作 B．体

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根据韦纳的归因理论，以下属于不稳定、内在、可控的因素是__________。A．能力高低 B．努力程度 C．任务难易 D．运气好坏

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