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学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急。这表明德育要遵循(  )。A.学生思想品德形成的长期性和

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认为适中的动机水平,最有利于激发学习动机的理论是(  )。

认为适中的动机水平,最有利于激发学习动机的理论是(  )。A.成就动机理论 B.自我效能感理论 C.需要层次理论 D.耶克斯一多德森定律

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教学的基本组织形式是(  )。

教学的基本组织形式是(  )。A.引导学生 B.实践为主 C.课堂教学 D.集体备课

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“前有断崖,后有追兵”是双避冲突。(  )

“前有断崖,后有追兵”是双避冲突。(  )

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依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列属于对未成年人的学校保护的是(  )。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列属于对未成年人的学校保护的是(  )。A.禁止向未成年人出售烟酒 B.禁止拐卖、虐待未成年人 C.

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