简答题:请阅读下面材料:课题名称:“文件的命名及类型”教学目标:知识与技能目标:①了解文件的概念;②掌握文件的命名规则;③认识文 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 请阅读下面材料: 课题名称:“文件的命名及类型” 教学目标: 知识与技能目标: ①了解文件的概念; ②掌握文件的命名规则; ③认识文件的各种属性,熟记常见的文件类型。 教学重点:文件的命名、类型。 教学难点:文件的类型。 依据上述材料,完成下列任务: (1)请完善三维教学目标。 (2)设计本节教学过程。 参考答案: 答案解析:
阅读下列材料:网络资源下载教学片段:教师:之前我们利用网络检索到自己需要的信息,并把网址等记在信息采集卡中。这些信息实际 阅读下列材料:网络资源下载教学片段:教师:之前我们利用网络检索到自己需要的信息,并把网址等记在信息采集卡中。这些信息实际上以文件的形式存储在世界各地的计算机 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
下列每组数据中,数值由小到大排列的是( )。 下列每组数据中,数值由小到大排列的是( )。A.八进制213.10000110B.98H B.八进制227,10111111B.CFH C.八进制232.10 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
You can't hear what I'm saying __________you stop talking. You can't hear what I'm saying __________you stop talking.A.only if B.unless C.l 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
People in that area experienced a serious storm. It was so _ People in that area experienced a serious storm. It was so __________that many b 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案