简答题:请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材 题目分类:初中美术 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。(5)对教案中的主要环节做出设计说明。 参考答案: 答案解析:
下列选项中,适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是( ) 下列选项中,适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是( )A.了解色彩搭配的所有具体形式 B.体会色彩搭配给个人带来的不同情感体验 C.了解色彩搭配的发展 分类:初中美术 题型:简答题 查看答案
在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价,量规的制定要遵循( )原则。 在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价,量规的制定要遵循( )原则。A.给评分者尽可能大的自由度 B.评价标准必须以百分制为准 C.让学生知道 分类:初中美术 题型:简答题 查看答案
被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术糅为一体的大师”是( ) 被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术糅为一体的大师”是( )A.米罗 B.蒙克 C.杜尚 D.毕加索 分类:初中美术 题型:简答题 查看答案
根据所提供的教材片段,合理设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目 根据所提供的教材片段,合理设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习 分类:初中美术 题型:简答题 查看答案
《校园的春天》一课中,教师引导学生通过欣赏、提前寻找和收集各种标志,认识和了解标志的特点,然后在课堂上通过学生收集的标志 《校园的春天》一课中,教师引导学生通过欣赏、提前寻找和收集各种标志,认识和了解标志的特点,然后在课堂上通过学生收集的标志讲述课程。此案例中的老师运用的突出教学重 分类:初中美术 题型:简答题 查看答案