多选题：除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有(　　)。

题目内容：

除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有(　　)。 A．追求独特
B．惹是生非
C．不甘平凡
D．标新立异
E．不守纪律

参考答案：

答案解析：

在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是(　　)。

在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是(　　)。A．个案方法 B．小组方法 C．社区方法 D．社会工作行政方法

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

从儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对父母亲职能力不足的儿童及其家庭，通过辅助有可能恢复功能的家庭，可采用( )。A．支持性服务 A．支持性儿

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的(　　)加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。A．社会工作者的资料 A．社会工作者的资

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

当一位因交通事故受伤致残的案主请求帮助时，社会工作者应该在接案后开展实际调查工作，全面了解事故发生时的哪些方面?(　　)A．伤残者的个人史 A．伤残者的个人史

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响，有哪些因素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍?”社会工作者老李与小明说这番话的目的是(　　)。A．明

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