单选题:下列现象中不属于学习的是( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列现象中不属于学习的是( )。 A.杯弓蛇影 B.蜜蜂采蜜 C.儿童对成人的模仿 D.近墨者黑 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
由于反映活动形式的不同,知识可以分为( )与程序性知识。 由于反映活动形式的不同,知识可以分为( )与程序性知识。A.陈述性知识 B.实用性知识 C.抽象性知识 D.直观性知识 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是( )。 “举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是( )。A.创造性 B.学会学习 C.学习迁移 D.学习动机 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
专家型教师的课时计划简洁、灵活,以( )为中心,并有预见性。 专家型教师的课时计划简洁、灵活,以( )为中心,并有预见性。A.学生 B.教师 C.教材 D.教学思想 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。A.培养动机 B.激发需要 C.促进和维持 D.培养纪律 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
教育心理学的完善时期是 ( )。 教育心理学的完善时期是 ( )。A.20世纪20年代以前 B.20世纪20至50年代 C.20世纪60至70年代 D.20世纪80年代以后 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案