单项选择题：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

陶冶包括（）单项选择题 A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶B、人格感化、环境陶冶和审美教育C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

（）又称为序列化面试。

教育目的的社会制约性是指（　　）。多项选择题 A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约

（ ）包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。

标底的编制方法包括（　）。