多项选择题:我国中学课程设计主要以__________的方式表现。()

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
我国中学课程设计主要以__________的方式表现。()
多项选择题
A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书
  • E、教学目标
  • 参考答案:
    答案解析:

    改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。【2012年上半年中学真题】

    改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。【2012年上半年中学真题】单项选择题 A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向

    查看答案

    班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项

    班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。单项选择题 A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

    查看答案

    学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()

    学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()多项选择题 A、政治制度B、经济制度C、文化发展D、社会生产力发展E、人的身心发展规律

    查看答案

    通过召开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主营、考评者与被考评者对()等各个方面的意见,并根据会议记录写出分析报告书,针对目前绩效管理系统所存在的主要

    通过召开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主营、考评者与被考评者对()等各个方面的意见,并根据会议记录写出分析报告书,针对目前绩效管理系统所存在的主要问题,提出具体的调整和改进的建议。

    查看答案

    在不受控制的自然状态下,依据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象.使之上升为教育理论高度的研究方法是()。

    在不受控制的自然状态下,依据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象.使之上升为教育理论高度的研究方法是()。单项选择题 A、教育观察法B、教育问卷法C、教育经验总结法D、教育实验法

    查看答案