英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法叫做 ,是记忆术的一种。

英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法叫做 ,是记忆术的一种。

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是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法,其理论基础是维果斯基的理论。

是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法,其理论基础是维果斯基的理论。

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提出了学习的信息加工模式。

提出了学习的信息加工模式。

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一般情况下,(  )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高

一般情况下,(  )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高 A.高等 B.中等 C.一般 D.低等

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儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

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