单选题:一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高 A.高等 B.中等 C.一般 D.低等 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是( ) 下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是( )A.课堂规则的制订与执行 B.教材的呈现 C.课时计划的安排 D.课堂练习 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。 由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案