单项选择题：个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。
单项选择题
A、前习俗
B、中习俗
C、习俗
D、后习俗
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答案解析：

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。多项选择题 A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注教学环境阶段D、关注学生阶段E、关注职业压力阶段

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某工程采用复合地基处理，处理后桩间土的承载力特征值fsk=339kPa，桩的承载力特征值fpk=910kPa，桩径为2m，桩中心距为3.6m

某工程采用复合地基处理，处理后桩间土的承载力特征值fsk=339kPa，桩的承载力特征值fpk=910kPa，桩径为2m，桩中心距为3.6m，梅花形布置。桩、土共同工作时的强度发挥系数均为1，求得的处理后复合地基的承载力特征值fspk最接近于下列哪一个数值。A．450kPaB．485kPaC．499kPaD．522kPa

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学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。

学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。单项选择题 A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

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（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。

（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。单项选择题 A、教学目标B、教学目的C、测评D、教学策略

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