单选:某工程采用复合地基处理,处理后桩间土的承载力特征值fsk=339kPa,桩的承载力特征值fpk=910kPa,桩径为2m,桩中心距为3.6m 题目分类:土木建筑工程 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 某工程采用复合地基处理,处理后桩间土的承载力特征值fsk=339kPa,桩的承载力特征值fpk=910kPa,桩径为2m,桩中心距为3.6m,梅花形布置。桩、土共同工作时的强度发挥系数均为1,求得的处理后复合地基的承载力特征值fspk最接近于下列哪一个数值。A.450kPaB.485kPaC.499kPaD.522kPa 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。单项选择题 A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定 分类:土木建筑工程 题型:单选 查看答案
()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对于此。 ()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对于此。单项选择题 A、教学目标B、教学目的C、测评D、教学策略 分类:土木建筑工程 题型:单选 查看答案
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。单项选择题 A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 分类:土木建筑工程 题型:单选 查看答案
在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。 在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。单项选择题 A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论 分类:土木建筑工程 题型:单选 查看答案
县级人民政府根据需要设置(),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 县级人民政府根据需要设置(),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。单项选择题 A、中学B、寄宿学校C、学校D、小学 分类:土木建筑工程 题型:单选 查看答案