单选题:对“明暗交界线”理解正确的是( )。

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
对“明暗交界线”理解正确的是( )。 A.背光面与阴影相交界的部分
B.受光面与高光面相交界的部分
C.受光面与背光面相交界的部分
D.背光面与反光面相交界的部分
参考答案:
答案解析:

造型就是塑造形体,在我国古代画论中称为( )。

造型就是塑造形体,在我国古代画论中称为( )。A.象形 B.骨法 C.空间 D.营造

查看答案

在一堂鉴赏课上,老师让学生将梵·高的作品和列维坦的作品同时展示,请学生体会两幅作品的不同。这种做法体现了( )。

在一堂鉴赏课上,老师让学生将梵·高的作品和列维坦的作品同时展示,请学生体会两幅作品的不同。这种做法体现了( )。A.美术教学应该注重创设情境 B.教师应该注重培

查看答案

美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性

美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学

查看答案

王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案,然后再按此方案进行实践创作,这体现

王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案,然后再按此方案进行实践创作,这体现了美术课程对( )的培养。A.实践能力

查看答案

根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》,如何运用学习档案袋进行评价?

根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》,如何运用学习档案袋进行评价?

查看答案