题目内容：
1.题目:八年级《牛顿第一定律》片段教学
2.内容:
3.基本要求:
(1）试讲约10分钟;
(2)体现学生的主体性;
(3)配合教学内容适当板书;
(4)要结合生活实际。
答案解析：
选择题：1.题目:八年级《牛顿第一定律》片段教学2.内容:3.基本要求:(1）试讲约10分钟;(2)体现学生的主体性;(3)配合教学内容适当板书;(4)要结合生活实际。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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1.题目：圆的对称性 2.内容： 3.基本要求： （1）试讲时间10分钟左右； （2）讲解要目的明确、条理清楚、重点突出； （3）根据讲解的需要适当板书和作图；
1.题目：圆的对称性 2.内容： 3.基本要求： （1）试讲时间10分钟左右； （2）讲解要目的明确、条理清楚、重点突出； （3）根据讲解的需要适当板书和作图； （4）学生掌握圆的对称性； 答辩题目：
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公式法求解一元二次方程1.题目:九年级《公式法求解一元二次方程》片段教学2.内容3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)学生掌握公式法解一元二次方程;(3)结合教学内容适当板书。
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1.题目：勾股定理 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间10分钟; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书; (4)学生掌握勾股定理的证明方法。 答辩题目 1.
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1.题目：真菌的结构 2.内容： 通过实验观察可以知道，酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。和酵母菌一样，霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。真菌和动植物都属于真核生物(eukar
生态系统的结构1.题目:七年级《生态系统的结构》片段教学2.内容:3.基本要求:（1）试讲约10分钟;（2）引导学生理解生态系统的结构要点;（3）要有适当的师生
生态系统的结构1.题目:七年级《生态系统的结构》片段教学2.内容:3.基本要求:（1）试讲约10分钟;（2）引导学生理解生态系统的结构要点;（3）要有适当的师生互动;（4）配合教学内容适当板书。