单选题:当教师表现出对学生的尊敬、礼貌以及宽容等行为时,学生就可能受到暗示而表现出这些行为。这属于观察学习效应中的( 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 当教师表现出对学生的尊敬、礼貌以及宽容等行为时,学生就可能受到暗示而表现出这些行为。这属于观察学习效应中的( )。 A.习得效应 B.抑制效应 C.去抑制效应 D.社会促进效应 参考答案: 答案解析:
党的十九届四中全会明确提出,完善立德树人体制机制,培养( )。 党的十九届四中全会明确提出,完善立德树人体制机制,培养( )。A.精通文、理、工科的全能型优秀人才 B.具有创新意识、掌握先进科学知识的高 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
李老师为了和班上的学生搞好关系,在上课期间,学生出现扰乱课堂秩序的情形她也不会处理。根据福勒和布朗对教师成长阶段的划分, 李老师为了和班上的学生搞好关系,在上课期间,学生出现扰乱课堂秩序的情形她也不会处理。根据福勒和布朗对教师成长阶段的划分,李老师此时最可能处于( &em 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
班主任在完成所教学科教学任务的同时,还应做好( )工作。 班主任在完成所教学科教学任务的同时,还应做好( )工作。A.教育学生明确学习目的,端正学习态度 B.指导学生掌握正确的学习方法和培养学生良 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
中小学德育课程在目标、内容、方法等方面与其他课程不同。该课程与其他课程相比,主要特点是( )。 中小学德育课程在目标、内容、方法等方面与其他课程不同。该课程与其他课程相比,主要特点是( )。A.育德性 B.理解性 C.科学性 D.前沿 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案