在德育方法中，（　　）是陶冶法的典型特征。

在德育方法中，（　　）是陶冶法的典型特征。多项选择题 A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化

分类：医院药学(医学高级)  题型：多选,X型题
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患者女，65岁，因“头痛、眩晕、恶心、呕吐、乏力及右半肢体麻木2个月”来诊。查体：意识清楚，血压正常，眼底视盘水肿，右面部感觉减退，右侧肢体

患者女，65岁，因“头痛、眩晕、恶心、呕吐、乏力及右半肢体麻木2个月”来诊。查体：意识清楚，血压正常，眼底视盘水肿，右面部感觉减退，右侧肢体不全瘫，右侧巴宾斯基征（＋）。胸部X线片：右肺第2、3肋间可见阴影。

分类：医院药学(医学高级)  题型：多选,X型题
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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。判断题 对错

分类：医院药学(医学高级)  题型：多选,X型题
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30．Those who come late（　　）to the examination room．

30．Those who come late（　　）to the examination room．单项选择题 A、have not been admittedB、didn’t admitC、will not be admit

分类：医院药学(医学高级)  题型：多选,X型题
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患者男，56岁，术前诊断为“重症肌无力（MG）”，主要影响眼外和延髓肌肉系统，拟行经颈部胸腺切除术。该患者每天分次口服吡啶新斯的明共660m

患者男，56岁，术前诊断为“重症肌无力（MG）”，主要影响眼外和延髓肌肉系统，拟行经颈部胸腺切除术。该患者每天分次口服吡啶新斯的明共660mg和泼尼松共20mg，每天4次口服甲氧氯普胺10mg治疗反流性食管炎。肺功能测定：肺活量是预期值的50%，一秒率为80%，最大呼吸量是预期值的45%。患者入室后连接好监护仪，吸入纯氧，压迫环状软骨，静脉给予硫喷妥钠4mg/kg和琥珀胆碱1mg/kg进行快速诱导

分类：医院药学(医学高级)  题型：多选,X型题
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