单选题:对于胆汁质的学生,教师采取的下列做法不恰当的是( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 对于胆汁质的学生,教师采取的下列做法不恰当的是( ) A.教育应采取委婉暗示的方式 B.不宜轻易激怒这类学生 C.对其严厉批评要有说服力 D.培养其自制力、坚持到底的精神 参考答案: 答案解析:
有经验的老师在一节课程中会讲解学生感兴趣的故事、谜题或制造悬念来进行导课,这主要是通过( )的规律 有经验的老师在一节课程中会讲解学生感兴趣的故事、谜题或制造悬念来进行导课,这主要是通过( )的规律来组织教学。A.无意识记 B.有意识记 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
某中学赵老师在平时的教育活动中,用合理科学的方法及时纠正学生们错误的认知和行为,以便他们获得良好的认知和发展。该案例表明 某中学赵老师在平时的教育活动中,用合理科学的方法及时纠正学生们错误的认知和行为,以便他们获得良好的认知和发展。该案例表明( )A.学生在教 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教学机智是教师面临复杂的教学情境时所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力,其类型不包括( ) 教学机智是教师面临复杂的教学情境时所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力,其类型不包括( )A.处理教学失误的机智 B.处理学生失当行为 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案