单选题:下列关于教育法律关系的描述中,错误的是()

题目内容:
下列关于教育法律关系的描述中,错误的是() A.教育法律关系的存在不以教育法律规范的存在为前提
B.教育法律关系是以权利和义务为核心而形成的社会关系
C.教育法律关系的存在以国家强制力为保证
D.教育法律关系的构成要素是主体,客体和关系
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一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()

一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()A.内化  B.行为  C.实行  D.反馈

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德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()

德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()A.以知为开端,知情意行依次进行 B.以情为开端,情知意行依次进行 C.以意为开端,意知情行依次进行

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鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()

鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则

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案例分析:一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师

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