单选题:“了解设计的主要门类和基础知识,运用对比与和谐、对称与均衡、1了奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法,进

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
“了解设计的主要门类和基础知识,运用对比与和谐、对称与均衡、1了奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法,进行创意设计租I:艺制作”是“设计·应用”哪一学段的目标?(  ) A.第一学段
A.第一学段
B.第二学段
B.第二学段
C.第三学段
C.第三学段
D.第四学段
D.第四学段
参考答案:
答案解析:

在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价,量规的制定要遵循(  )原则。

在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价,量规的制定要遵循(  )原则。A.给评分者尽可能大的自由度 B.评价标准必须以百分制为准 C.让学生知道

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《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?(  )

《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?(  )A.成角透视 B.三点透视 C.散点透视 D.平行透视

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对于课程性质中“美术课程强调愉悦性”的解读,以下做法正确的是(  )。

对于课程性质中“美术课程强调愉悦性”的解读,以下做法正确的是(  )。A.教师上课可以以营造情境为核心,多给学生看视频、欣赏音乐,不用太关注知识结构本身 B.可

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园林被称为“城市中的山林”。下列选项中,属于皇家园林的是(  )。

园林被称为“城市中的山林”。下列选项中,属于皇家园林的是(  )。A.寄畅园 A.寄畅园 B.留园 B.留园 C.拙政园 C.拙政园 D.颐和园 D.颐和园

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下列对古埃及壁画的正面律描述错误的是(  )。

下列对古埃及壁画的正面律描述错误的是(  )。A.人物的头部、腰部以下为正侧面,眼、肩、胸为正面 B.人物的比例大小和构图位置体现尊卑关系 C.有固定的色彩程式

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