单项选择题：在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（　　）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（　　）。
单项选择题
A、案例
B、命题
C、反例
D、正例

参考答案：

答案解析：

述交叉价格弹性在经济学中的意义？

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

简述垄断企业的弊端和积极的一面？

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

管理经济学是研究什么的？它与微观经济学之间存在什么关系？

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（　　）。

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（　　）。单项选择题 A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程)

分类：教师考试真题题型：单项选择题

一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。

一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。多项选择题 A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发

分类：教师考试真题题型：单项选择题