简答题:阅读下列材料,回答问题。活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿

  • 题目分类:幼儿综合素质
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室一片混乱。
看到这情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了。…‘老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师做出询问小椅子的样子,说:
“现在椅子很高兴,它说谢谢大家爱护它。”
问题:请从教师职业道德素质角度,评价教师的教育行为。
参考答案:
答案解析:

下图中,对幼儿所送的礼物,教师应该(  )。

下图中,对幼儿所送的礼物,教师应该(  )。A.全部接受,在教师节时可以接受幼儿的所有礼物 B.区别对待,对幼儿自制的小礼物可以适当地接受 C.婉言谢绝,任何时

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下图讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是(  )。

下图讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是(  )。 A.依法执教 B.廉洁从教 C.爱岗敬业 D.热爱学生

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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要(  )。

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要(  )。 A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生

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(  )是师德的灵魂。

(  )是师德的灵魂。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人

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(操作员:顾主管;账套:202账套;操作日期:2014年1月31日)复核转账凭证第0003号。

(操作员:顾主管;账套:202账套;操作日期:2014年1月31日)复核转账凭证第0003号。

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