单选题：（　　）不是判定正常与偏差行为的标准。

题目内容：
（　　）不是判定正常与偏差行为的标准。 A．统计学标准
A．统计学标准
A．统计学标准
B．社会规范与价值标准
B．社会规范与价值标准
B．社会规范与价值标准
C．行为适应性标准
C．个人主观体验
C．个人主观体验
D．道德规则
D．道德规则
D．道德规则
参考答案：
答案解析：

小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华

小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观

“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于（　　）。A．实证主义理论 B．后

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的，其中最强调个别化原则的是（　　）。

不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的，其中最强调个别化原则的是（　　）。A．个案工作方法 B．小组工作方法 C．社区工作方法 D．社会工作行政

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（　　）面临的主要问题。

儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（　　）面临的主要问题。A．婴幼儿阶段 B．学龄前阶段 C．学龄阶段 D．青少年阶段

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括（　　）。

按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括（　　）。A．行动者用科学的方法对自己的行动进行研究 B．行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究 C．行动者对自己的实

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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