单项选择题:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
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题目内容:
教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
参考答案:
答案解析:

健康管理师遵守保密原则的具体措施包括( )

健康管理师遵守保密原则的具体措施包括( )

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2014年12月1日,甲公司以300万港元取得乙公司在香港联交所挂牌交易的H股100万股,作为可供出售金融资产核算。2014年12月31日,

2014年12月1日,甲公司以300万港元取得乙公司在香港联交所挂牌交易的H股100万股,作为可供出售金融资产核算。2014年12月31日,上述股票的公允价值为350万港元。甲公司以人民币作为记账本位币,假定2014年12月1日和31日1港元即期汇率分别为0.83元人民币和0.81元人民币。不考虑其他因素,2014年12月31日,甲公司因该资产计入所有者权益的金额为()万元。A.34.5B.40.

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下列关于共同控制经营及共同控制资产的表述中,不正确的是()。

下列关于共同控制经营及共同控制资产的表述中,不正确的是()。A.对于共同控制经营,合营方应确认其所控制的用于共同控制经营的资产及发生的负债B.对于共同控制经营,合营方应将其确认为长期股权投资C.对于共同控制资产,合营方应按其享有的份额在自身账簿及报表中予以确认D.对于共同控制资产,合营方应确认应由本企业负担的负债

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用“Del”键删除”环境污染“的”污染“二字时,光标应该定位在( )。

用“Del”键删除”环境污染“的”污染“二字时,光标应该定位在( )。

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下列关于“十一五”期间江苏农村居民人均纯收入、江苏城镇居民人均可支配收入、全国农村居民人均纯收入、全国城镇居民人均可支配收入的说法正确的有:

下列关于“十一五”期间江苏农村居民人均纯收入、江苏城镇居民人均可支配收入、全国农村居民人均纯收入、全国城镇居民人均可支配收入的说法正确的有:(1)增长速度最高、最低的年份分别是2007、2009年(2)都逐年增长,且年平均增长速度都在10%以上(3)有一致的增长趋势四、根据以下资料,完成各题。A.0个B.1个C.2个D.3个

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