题目内容：
患儿女，6岁，因“活动后心悸、气短5年”来诊。查体：下肢水肿，颈静脉怒张，听诊胸骨左缘第3~4肋间闻及Ⅲ～Ⅳ级收缩期喷射性杂音，P2＞A2。心脏彩超：室间隔连续性中断1.5cm。
参考答案：
单选,共用题干题：患儿女，6岁，因“活动后心悸、气短5年”来诊。查体：下肢水肿，颈静脉怒张，听诊胸骨左缘第3~4肋间闻及Ⅲ～Ⅳ级收缩期喷射性杂音，P2＞A2。
- 题目分类：麻醉(医学高级)
- 题目类型：单选,共用题干题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
患者女，62岁，因“剧烈头痛，伴恶心、呕吐4d”入院。既往高血压、冠心病病史5年。查体：BP145/90mmHg，P96次/min。颅脑CT
患者女，62岁，因“剧烈头痛，伴恶心、呕吐4d”入院。既往高血压、冠心病病史5年。查体：BP145/90mmHg，P96次/min。颅脑CT：蛛网膜下腔出血。经脑血管造影：右侧大脑中动脉动脉瘤。拟行动脉瘤夹闭术。
在工控接口机上，设定低灵敏区下限的范围是（）
在工控接口机上，设定低灵敏区下限的范围是（）A．0～100mVB．0～200mVC．0～400mVD．0～500mV
启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（）
启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（）判断题 对错
由分析环境、表述目标、制订方案、阐明和实施、检查与评价五个主要部分组成的课程开发模式是（ ）。
由分析环境、表述目标、制订方案、阐明和实施、检查与评价五个主要部分组成的课程开发模式是（ ）。
（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。单项选择题 A、家长B、学生处C、品德课老师D、班主任