教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为(  )。

教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为(  )。A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.皮格马利翁效应

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思维的两个基本特征,一是间接性,二是(  )。

思维的两个基本特征,一是间接性,二是(  )。A.对比性 B.概括性 C.稳定性 D.目的性

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“教学有法,而无定法”反映了教师劳动的(  )。

“教学有法,而无定法”反映了教师劳动的(  )。A.连续性 B.创造性 C.长期性 D.示范性

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班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是(  )。

班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是(  )。A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力

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到2035年,教师综合素质、专业化水平和(  )大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的

到2035年,教师综合素质、专业化水平和(  )大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。A.教

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