题目内容：
刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评。小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制订了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线。小王的下列做法中，属于建立基线的有( )。
A．明确小强行为改变的目标 B．选择测量小强行为改变的工具
C．记录小强目前违反课堂纪律的次数
D．测量介入后小强违反课堂纪律的次数
E．比较介入前后小强违反课堂纪律的次数
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：