题目内容：
以“教育的多元化”是为教育特征的是（）
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲
C．近代
D．现代
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答案解析：
单选题：以“教育的多元化”是为教育特征的是（）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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B．文艺复兴后的欧洲
C．近代
D．现代
B．文艺复兴后的欧洲
C．近代
D．现代
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组织是管理的一项重要职能，通常情况下，组织的含义主要表现为（ ）。A．组织形式 B．组织结构 C．组织行为 D．组织跨度 E．组织层次
以“教育的民主化”为教育特征的是（）
以“教育的民主化”为教育特征的是（）A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代
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价值工程的主要特征和方法核心是（ ）。A．从功能人手系统地研究、分析产品 B．从研究如何以最少的人力、物力、财力和时间获得必要的功能 C．从投资效果人手 D．
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对于具有常规现金流量的投产方案，其内部收益率的精确解与近似解数值之间的关系是（ ）。A．近似解小于精确解 B．近似解等于精确解 C．近似解大于精确解 D．没有
项目后评价的目标评价，一般应根据项目的（ ），分析层次目标提出和实现的合理性和可能性，用量化指标进行表述。
项目后评价的目标评价，一般应根据项目的（ ），分析层次目标提出和实现的合理性和可能性，用量化指标进行表述。A．投入产出关系 B．成本效益关系 C．费用效益关系