简答题:根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育历史课程标准》(2011年版)规定:知道“三国同盟”和“三国协约

  • 题目分类:初中历史
  • 题目类型:简答题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育历史课程标准》(2011年版)规定:知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
材料二课文摘录
第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界
霸权而发动的一场帝国主义战争。
这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,牵涉人口约15亿,超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国死伤人数高达3000多万。
第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。美国参战和
俄国十月革命的胜利,是这两个大国开始崛起的重要标志。大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
要求:根据《义务教育历史课程标准}(2011年版)的要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

历史课堂的读书指导可以分为哪些基本类型?(10分)

历史课堂的读书指导可以分为哪些基本类型?(10分)

查看答案

对于历史上的政治制度、经济结构、法令条约和科技文化等内容,一般采用()

对于历史上的政治制度、经济结构、法令条约和科技文化等内容,一般采用()A.概述法 B.讲解法 C.谈话法 D.图示法

查看答案

北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交

北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子()A.具有民间交易凭证功能 B.产生

查看答案

公元6—7世纪是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也获得了重大发展,这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是()

公元6—7世纪是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也获得了重大发展,这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是()A.罗马法律建设形成完备体系、中央集权制度

查看答案

下列建筑或工程中不属于专制决策的是()

下列建筑或工程中不属于专制决策的是()A.长城 B.京杭大运河 C.军机处 D.票号

查看答案