单选题:将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是( ) A.布鲁纳 B.柯拉斯沃 C.齐卜勒 D.加涅 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析: