题目内容：
建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（ ）单项选择题
A、赞可夫
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、阿莫纳什维利
参考答案：
答案解析：
单项选择题：建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、赞可夫
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、阿莫纳什维利
单项选择题
A、赞可夫
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、阿莫纳什维利
周转材料——低值易耗品科目借方登记低值易耗品的减少，贷方登记低值易耗品的增加，期末余额在贷方。
周转材料——低值易耗品科目借方登记低值易耗品的减少，贷方登记低值易耗品的增加，期末余额在贷方。
形状知觉形成的关键期是（ ）
形状知觉形成的关键期是（ ）单项选择题 A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁
我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）
我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）单项选择题 A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）
做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）多项选择题 A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则
以下行为属于侵犯教师权利的是( )。
以下行为属于侵犯教师权利的是( )。单项选择题 A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议