单选题：《教师法》的适用范围是（　　）。

  • 题目分类：小学综合素质
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
《教师法》的适用范围是（　　）。 A．在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师
B．在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
C．在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师
D．在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

参考答案：
答案解析：

下列不属于义务教育基本特性的是（　　）。

下列不属于义务教育基本特性的是（　　）。A．国家强制性 B．免费(义务)性 C．公益普遍性 D．个体自主性

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现行《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，其批准部门

现行《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，其批准部门是（　　）。A．当地省级人民政府或市级人

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在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是（　　）。

在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是（　　）。A．孔子 B．孟子 C．蔡元培 D．王国维

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不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（　　）。

不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（　　）。A．以人为本，德育为先 B．依循规律，尊重差异

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教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上，往往“教学有法，教无定法”，这说明教师职业的（　　）。

教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上，往往“教学有法，教无定法”，这说明教师职业的（　　）。A．示范性 B．复杂性 C．长期性 D．创造性

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