单选:下列所述不符合"以人为本"教育理念的是()。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全 题目分类:中学教师 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列所述不符合"以人为本"教育理念的是()。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
薄荷与牛蒡子均能()A.疏散风热,透疹利咽B.疏散风热,生津止渴C.解肌退热,疏肝解郁D.疏肝解郁,透疹利咽E.清利头目,明目退翳 薄荷与牛蒡子均能()A.疏散风热,透疹利咽B.疏散风热,生津止渴C.解肌退热,疏肝解郁D.疏肝解郁,透疹利咽E.清利头目,明目退翳 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
在什么刹车方式下,扰流板伸出几秒后,渐增的刹车压力被送到刹车?()A.A.MAX(最大)方式。B.MED(中等)方式。C.LO(低)方式。 在什么刹车方式下,扰流板伸出几秒后,渐增的刹车压力被送到刹车?()A.A.MAX(最大)方式。B.MED(中等)方式。C.LO(低)方式。 分类:中学教师 题型:单选 查看答案