题目内容：
案例:学生学习了“一次函数”后，李老师布置了一个家庭作业:提出一个关于“一次函数“的实际问题并加以解决，下面是小颖完成的作业。
爸爸准备给我买一双新鞋，要求我运用所学知识测算出穿多少“码”的鞋,我通过测量，得到爸爸、妈妈和我的鞋长分别为26cm、22.5cm和21.5cm,其中爸爸、妈妈鞋上的标号分别为42码、35码，由于同一事物的不同度量单位之间具有函数关系，我猜想鞋长的码数与厘米数之间满足一次函数的关系，由此就可以算出我的鞋长对应的码数.
对这个问题我的解答如下:
设鞋长为xcm,对应的是y码，则y与x的关系为:y=kx+b(k≠0）
将爸爸、妈妈鞋长的厘米数和对应的码数两组数值分别代入上式，22.5k+b=35，26k+b=42解这个方程组得k=2,b=-10，所以y与x的关系为y=2x-10。
将x=21.5代入上式，得y=2x21.5-10=33,所以让爸爸给我买一双33码的新鞋。
问题:(1）请分析李老师布置此作业的意图。(8分）
(2）请指出小颖作业的优点以及可以进一步完善之处。(12分）
参考答案：
答案解析：