教学过程中,学生认识的特殊性表现在( )方面。 教学过程中,学生认识的特殊性表现在( )方面。A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的目的性 D.认识的有效性 E.认识的教育性 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
培养良好的学生集体的策略有( )。 培养良好的学生集体的策略有( )。A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标 C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形式的教 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案