单选题：某学生在某次期中考试后，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为

题目内容：

某学生在某次期中考试后，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。 A．成长需要
B．关系需要
C．求知需要
D．自我实现需要

参考答案：

答案解析：

在一次小组活动中，一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了。后来，社会工作者半开玩

在一次小组活动中，一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了。后来，社会工作者半开玩笑地说，“你要是再不发言，咱们的小组工作

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

小美上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小美，社会工作者小李专门找到小美的班主任，商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）。A

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

个案工作在收集资料的过程中应掌握的具体技巧有（）。A．会谈的运用 B．提供信息 C．调查表的运用 D．观察的运用 E．现有资料的运用

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法传递给服务对象，推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有（）。A．沟通需要

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是（）。A．教育小组 B．成长小组 C．实践小组 D．治疗小组

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题