题目内容：
班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
A．委员会制 B．直线式
C．参谋制
D．职能式
E．直线职能式
参考答案：
答案解析：
多选题：班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．直线式
C．参谋制
D．职能式
E．直线职能式
B．直线式
C．参谋制
D．职能式
E．直线职能式
（ ）是衡量人们品德的重要标志。
（ ）是衡量人们品德的重要标志。A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
下列选项中，不属于正式群体的是（ ）。
下列选项中，不属于正式群体的是（ ）。 A．班级学生群体 B．班级共青团 C．学科小组 D．老同学
在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。
在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。 A．教育目的 B．课程目标 C．培养目标 D．
对盐酸可乐定阐述不正确的是
对盐酸可乐定阐述不正确的是A．α2受体激动剂 B．抗高血压药物 C．分子结构中含2，6-二氯苯基 D．分子结构中含噻唑环 E．分子有两种互变异构体
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。（ ）
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。（ ）