题目内容：
阅读下列材料，回答问题。某中学召开校本课程开发动员大会后，几位老师在一起讨论：
“上面给的课就够多的了，还开发自己的课程，那不是浪费吗?”
“哪有时间呀?再说这对学校有什么好处?学校今年的成绩压力本来就很大!”
“上边给钱吗?搞开发没钱怎么行，我们手里一点资源都没有呀!”
“要真是没办法，我们找找别的案例凑一个吧!”
“这还不好办?我一天就能开发出来。”
问题：这几位教师对校本课程开发的认识是否到位，为什么?
参考答案：
答案解析：
简答题：阅读下列材料，回答问题。某中学召开校本课程开发动员大会后，几位老师在一起讨论：“上面给的课就够多的了，还开发自己的课程，
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：简答题
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某中学召开校本课程开发动员大会后，几位老师在一起讨论：
“上面给的课就够多的了，还开发自己的课程，那不是浪费吗?”
“哪有时间呀?再说这对学校有什么好处?学校今年的成绩压力本来就很大!”
“上边给钱吗?搞开发没钱怎么行，我们手里一点资源都没有呀!”
“要真是没办法，我们找找别的案例凑一个吧!”
“这还不好办?我一天就能开发出来。”
问题：这几位教师对校本课程开发的认识是否到位，为什么?