题目内容：
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“自然界的水”内容标准是：认识水的组成，知道纯水与天然水(自来水)、硬水与软水等的区别。
活动与探究建议：了解或实地调查饮用水源的质量和水净化处理的方法
材料二人教版教材内容结构体系
绪言绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元走进化学世界
第二单元我们周围的空气
第三单元物质构成的奥秘
第四单元自然界的水
课题1爱护水资源
课堂2水的净化
课题3水的组成
课题4化学式与化合价
第五单元化学方程式
第六单元碳和碳的氧化物
第七单元燃料及其利用
第八单元金属和金属材料
第九单元溶液
第十单元酸和碱
第十一单元盐化肥
第十二单元化学与生活
材料三人教版化学教材“爱护水资源”内容：略。
要求：
(1)对于“爱护水资源”这类教学内容，分析在新课程改革下，教师应采用什么教学策略展开教学。
(2)完成“爱护水资源”学习内容的教学设计，从教学目标，教学重难点和教学过程三个方面叙述。
参考答案：
答案解析：