题目内容：
制定德育目标的主要依据有哪些?参考答案：
答案解析：
简答题：制定德育目标的主要依据有哪些?
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：简答题
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教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。
教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（ ）。
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（ ）。 A．基础型课程 B．拓展型课程 C．研究型课程 D．技能型课程
“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛，有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于（ ）。
“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛，有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于（ ）。 A．直观形象水平 B．形象一抽象水平 C．本质抽象水平 D．具体形象
具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。
具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。 A．精神本位论 B．社会本位论 C．神学本
现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。
现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。 A．学校 B．教师 C．教育内容 D．学生